248 docentes de Soacha logran ascenso y mejora salarial tras evaluación nacional
El 73,3 % de los maestros que participaron en el proceso obtuvo resultados favorables, lo que les permitirá avanzar en su carrera profesional y mejorar sus ingresos.
La Secretaría de Educación de Soacha anunció que 248 docentes oficiales de la ciudad aprobaron el proceso de evaluación que les permitirá acceder al ascenso de grado o a la reubicación salarial dentro del escalafón docente, un resultado que representa un importante avance para el fortalecimiento de la educación pública local.
De acuerdo con la entidad, 338 educadores participaron voluntariamente en la convocatoria nacional, de los cuales el 73,3 % alcanzó el puntaje requerido para obtener este beneficio contemplado en el Decreto Ley 1278 de 2002, norma que regula la profesionalización docente en Colombia.
El secretario de Educación de Soacha, Jhoan Alfonso Hernández, destacó que este logro refleja el compromiso de los maestros con su formación y desempeño profesional, al tiempo que ratifica la apuesta de la administración municipal por dignificar la labor educativa.
La evaluación, liderada bajo los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional, incluyó diferentes componentes para medir integralmente el ejercicio docente, entre ellos una prueba pedagógica escrita, procesos de autoevaluación y la valoración de la experiencia profesional y las condiciones de desempeño.
Actualmente, Soacha cuenta con una planta de 2.034 educadores en propiedad, de los cuales 1.663 pertenecen al régimen establecido por el Decreto 1278, requisito indispensable para participar en este tipo de procesos de ascenso y reubicación.
Próxima etapa
Tras concluir la fase de reclamaciones contemplada en el cronograma oficial, la Secretaría de Educación adelantará la expedición de los actos administrativos correspondientes para formalizar los ascensos y ajustes salariales, garantizando así los efectos fiscales establecidos por la ley.
Con estos resultados, la ciudad busca consolidarse como una de las entidades territoriales con mayores avances en el reconocimiento y fortalecimiento de la carrera docente, apostándole al bienestar de los educadores como una herramienta clave para mejorar la calidad educativa en las instituciones oficiales.
Con información de Alcaldía de Soacha
